פרק שיטה מלא מתוך עבודה לדוגמה שנערכה בנושא מידת יעילות שוק לאור שינויים במלאי. הנחייה מוצעת לכותבים סמינריון במימון או סמינריון בחשבונאות.

מה הנושא שלך? במאמר זה אנסה לכוון למספר פרקטיקות שניתן ליישמן ויכולות להקל על תהליך מציאת הנושא הנכסף עבורכם. קראו עוד איך ניתן לגשת נכון לאיתור הנושא...

מהו רציונל השערות המחקר שלך? הצגת השערות מחקר ללא בסיס מחקרי מתאים? כדאי לך לקרוא את המאמר הזה...

המדגם הוא האוכלוסייה שממנה הופקו הנתונים. האוכלוסייה הזו יכולה להיות אנשים, חברות, פריטים, בעל חי ......

המדריך המלא לכתיבת סקירת ספרות : סקירת ספרות הינה חלק בתוך עבודת מחקר או סמינריון עיוני /מחקרי, הסוקר לעומק ולרוחב את הספרות הקיימת על נושא , בכדי להאיר על מה שכבר ידוע לנו כחוקרים . סקירת הספרות מהווה תקציר הספרות בתחום , אולם חשוב יותר, זוהי סינטזה והערכה של הספרות . סקירת ספרות איננה מסמך הסבר ואינה מסמך היכרות עם נושא. מטרתה היא לסקור ולהביא לקוראים את מה שהחוקרים אומרים או לא אומרים על הנושא שבחרנו .נקודת המבט על סקירת הספרות צריכה להיות כזו: זהו אינו מסמך על נושא מסויים. זהו מסמך של מחקרים על נושא מסויים. המשיכו לקרוא...

שלב המיפוי הוא השלב בו בפעם הראשונה אתם עורכים סריקה לעומק של המאמרים האקדמיים שבידכם (המאמרים שמצאתם רלוונטיים ובעלי מבנה ברור ונוח לעיון). אתם מתחילים לסרוק עם העין, ולחפש את פרקי המאמר שמקבילים לאלו שיצרתם בראשי הפרקים שלכם. פרקים אלו מתוך המאמרים המחקריים יהוו בשלב הכתיבה, את ה"בשר" לעיבוי ראשי הפרקים בעבודת הסמינריון. המטרה להבליט את הפסקאות במאמר המתייחסות את ראשי הפרקים שבניתם בעבודת הסמינריון . איך מבליטים? כנסו....

המושג שמחפשים אינו מושג שמשתמשים בו במחקרים בתחום. לפעמים צריך להקדיש זמן רק כדי למצוא את המילה הנכונה שרווחת בספרות המחקרית.יותר מידי מושגים או מילות מפתח באזור חיפוש, שימוש בסימנים שאינם כתב, כגון "-" ":"
, טעויות כתיב, טווח השנים שהגדרתם מצומצם מידי ואולי סננים שונים אחרים נותרו פועלים ללא צורך.

כבר חשבת איך תראה עבודת הסמינריון שלך? האם היא תכיל מחקר אמפירי או שתהיה עיונית , האם "נסגרת" כבר על נושא מסויים? אתה בטוח שיש לך מאמרים על הנושא הנבחר? בטוח שיש לך את כל הידע הנדרש להתחיל ולסיים אותה ? אם עדיין לא חשבת על כל השאלות הללו או שעדיין אין לך תשובה להן ככל הנראה שלא השקעת מספיק זמן, בינך לבין עצמך , לברר איך לעזעזל צולחים את המשימה הזו.

לאחר שבחרנו נושא, נדרש למצוא לו בסיס מחקרי רחב ככל הניתן. נדרש אם כן לפנות למאגרי מידע מסוימים המכילים רק מחקרים . מאגרים אלו הם למעשה ארכיוני מחקרים שמעודכנים על בסיס קבוע ומכילים מאות אלפי או אף מיליוני מאמרים מחקרים.
גשו לאתר המוסד האקדמי בו אתם לומדים, כנסו לקישור "ספריה" ותמצאו בו קישור למאגרים אלקטרונים. הדף הבא יציג בפניכם רשימה של קישורים למאגרים וסיווג של תחום הלימוד המכוסה על ידי כל מאגר.בחרו את המאגר המתאים....

בכל עבודת סמינריון מחקרי אנו נדרשים לבצע ניתוחים סטטיסטיים המהווים את הבסיס לבניית פרק הממצאים של סמינריון. כמובן, למי שאין כלל ידע בתוכנת SPSS או שעבר את הקורס בתוכנת SPSS לפני שנים רבות ולא זוכר כלום, כדאי לפנות לייעוץ סטטיסטי וסיוע בתחום ניתוחים סטטיסטיים. במידה ועושים זאת בעצמנו השלבים המומלצים הם....

יש לך תחושה טובה לגבי הנושא שבחרת לסמינריון ושאלת המחקר כבר מהדהדת לך בראש. מאחר שכך, קבלת החלטה להתחיל לחפש מאמרים אקדמיים באנגלית או מאמרים אקדמיים בעברית לסמינריון ולסיים את הצעת המחקר !...

מגבלות המחקר הן אותם מאפיינים או שיטות שהשפיעו או הושפעו מיישום או מפרשנות תוצאות המחקר. אלו הם אילוצים על יכולת הכללת הממצאים על כלל האוכלוסייה או על השימוש בממצאים לגבי אוכלוסיות אחרות, שנובעים מאופן תכנון ועיצוב המחקר ושיטות איסוף הנתונים. חשוב להכיר ולהודות במגבלות המחקר - עדיף לזהותן ולתאר אותן בדיון של כל סמינריון בצורה בהירה וקצרה...

מצאת לסקירת הספרות בעבודת הסמינריון מאמר אקדמי באנגלית או מאמר אקדמי בעברית , עדכני , קולע ואתה מרגיש שהסמינריון שלך לא יכול להיות סמינריון טוב בלעדיו! הבעיה - הוא באנגלית ובאורך של 30-40 !!עמודים... מה עושים???

מאמר זה בתחום החינוך/הניהול.